pedagogija i didaktika

 

 

 

pedagogija i didaktika
Akcijska istraživanja u odgoju i obrazovanju
Didaktika
Dijete • Cjelovitost • Umjetnost • Krug
Dijete i kriza
Dijete u svijetu igre
Dijete, odgojitelj i lutka
Djeca – čuvari djedovine
Djeca – odgoj i obrazovanje – održivi razvoj
Istina o djetinjstvu
Koje je boje sloboda
Kutija puna osjećaja
Ljepota iz perspektive djeteta
Majka Bajama i Bura Zmijokrila
Osobine i psihološki uvjeti razvoja djeteta predškolske dobi
Perspektive suvremenog kurikuluma ranoga i predškolskog odgoja i obrazovanja
Pomozimo im rasti
Poticanje djece prema odgojnoj metodi Marije Montessori
Profesionalno obrazovanje odgojitelja predškolske djece
Prolaz u zamišljeni svijet
Psihologija čitanja: Od motivacije do razumijevanja
Psihologija čitanja: Od motivacije do razumijevanja
Put do dječjeg srca
Slikovnica i dijete
Slikovnica i dijete 2
Suvremeno vođenje u odgoju i obrazovanju
Zapjevajmo radosno
Započnimo

ISBN:
978-953-212-495-8
 
broj stranica:
176
 
format:
200 × 270 mm
 
meki uvez
 
objavljeno:
listopada 2025.
 

 

Vesnica Mlinarević – Višnja Vekić-Kljaić

Perspektive suvremenog kurikuluma ranoga i predškolskog odgoja i obrazovanja


U knji­zi se ela­bo­ri­ra­ju od­red­ni­ce struk­tu­re i sa­dr­ža­ja ku­ri­ku­lu­ma ra­no­ga i pre­dš­kol­skog od­go­ja i ob­ra­zo­va­nja, s po­seb­nim na­gla­skom na ulogu od­go­ji­te­lja, va­žnost nje­go­va ini­ci­jal­nog ob­ra­zo­va­nja, a i cje­lo­ži­vot­nog uče­nja i pro­fe­sio­nal­nog raz­vo­ja. Su­vre­me­na uloga od­go­ji­te­lja ori­jen­ti­ra­na je na dje­te­to­vo stva­ra­nje op­ti­mal­no­ga pre­dš­kol­skog an­ga­žma­na i oz­ra­čja. U knji­zi se daje i de­ta­ljan pri­kaz raz­li­ke iz­me­đu tra­di­cio­nal­nog i su­vre­me­nog pri­stu­pa od­go­ji­te­lja u krei­ra­nju ku­ri­ku­lu­ma. Su­vre­me­ni od­go­ji­telj ori­jen­ti­ran je na po­seb­no­sti sva­ko­ga po­je­di­no­ga dje­te­ta, nje­gov raz­voj, os­po­sob­lja­va­nje za sa­mo­stal­no uče­nje i raz­vi­ja­nje spe­ci­fič­nih in­te­re­sa. (prof. dr. sc. Smi­lja­na Zri­lić)

Knji­ga za­si­gur­no pruža zna­čaj­nu struč­nu po­dr­šku prak­ti­ča­ri­ma i stu­den­ti­ma na­stav­nič­kih fa­kul­te­ta kako u po­gle­du os­vje­šta­va­nja o zna­ča­ju i od­go­vor­no­sti od­ga­ja­telj­ske pro­fe­si­je tako i pro­mi­šlja­nju o su­vre­me­nim spo­zna­ja­ma i tren­do­vi­ma koje ih stav­lja­ju u nove pro­fe­sio­nal­ne iza­zo­ve i zah­tje­ve na putu stva­ra­nja „vr­ti­ća po mjeri dje­te­ta“. (izv. prof. dr. sc. Ja­smi­na Be­ći­ro­vić-Ka­ra­be­go­vić)

S ob­zi­rom na to da na pro­sto­ri­ma re­gi­je ne­ma­mo do­volj­no znan­st­ve­ne i/ili struč­ne li­te­ra­tu­re koja jasno tar­ge­ti­ra pi­ta­nja kon­ci­pi­ra­nja sa­vre­me­nog pre­dš­kol­skog ku­ri­ku­lu­ma, te da su nama do­stup­ni iz­vo­ri ug­lav­nom pri­je­vo­di stra­nih au­to­ra – ci­je­nim da ova knji­ga ima doi­sta ve­li­ki znan­st­ve­ni i struč­ni zna­čaj, ne samo u ok­vi­ri­ma Re­pu­bli­ke Hr­vat­ske, već i izvan nje. (prof. dr. sc. Saša Milić)


cijena (PDV uračunat):
20.90 €

KUPI